Việt Nam tăng 6 bậc trong xếp hạng các quốc gia tốt nhất về giáo dục

08:00 | 07/05/2022

69 lượt xem
Theo dõi PetroTimes trên
|
(PetroTimes) - Theo kết quả xếp hạng các quốc gia tốt nhất về giáo dục năm 2021 của US News, Việt Nam xếp thứ 59, tăng 6 bậc so với năm 2020. Đây là chuyển biến tích cực của ngành giáo dục Việt Nam được tổ chức quốc tế công nhận và xếp hạng.
Việt Nam tăng 6 bậc trong xếp hạng các quốc gia tốt nhất về giáo dục
Ảnh minh họa

Kết quả xếp hạng giáo dục quốc gia của U.S.NEWS dựa trên khảo sát toàn cầu về 3 thuộc tính cùng trọng số của mỗi quốc gia: Có hệ thống giáo dục công phát triển tốt; Mọi người có cân nhắc theo học đại học ở đó hay không; Quốc gia đó có cung cấp nền giáo dục chất lượng hàng đầu hay không.

Theo xếp hạng này, 10 quốc gia hàng đầu về giáo dục được US News xếp hạng gồm: Mỹ, Anh, Đức, Canada, Pháp, Thụy Sĩ, Nhật Bản, Úc, Thụy Điển, Hà Lan.

Cùng Việt Nam, có 7 nước khác trong khu vực Đông Nam Á cũng góp mặt trong bảng xếp hạng gồm: Singapore (xếp thứ 21), Malaisia (xếp thức 38), Thái Lan (xếp thứ 46), Indonesia (xếp thứ 54), Philippines (xếp thứ 55), Campuchia (xếp thứ 75), Myanmar (xếp thứ 76).

Liên quan đến xếp hạng lĩnh vực giáo dục, trước đó, Tạp chí Times Higher Education đã công bố kết quả xếp hạng THE Impact Rankings (bảng xếp hạng lấy việc tiên phong thực hiện 17 mục tiêu phát triển bền vững của Liên hiệp quốc làm tiêu chí để xếp hạng các tổ chức giáo dục đại học trên toàn cầu), Việt Nam tiếp tục tăng điểm.

Nếu như năm 2020, Việt Nam chỉ có 2 cơ sở giáo dục đại học có mặt trong Bảng xếp hạng này, thì năm 2021 đã có 4 cơ sở giáo dục được xếp hạng, và năm 2022 có 7 cơ sở giáo dục được xếp hạng. Cụ thể: ĐH Quốc gia Hà Nội (vị trí 601-800), ĐH Tôn Đức Thắng (vị trí 601-800), ĐH Bách khoa Hà Nội (vị trí 601-800), ĐH Phenikaa (vị trí 801-1000) và 3 cơ sở giáo dục mới được xếp hạng trong năm 2022: ĐH Duy Tân (vị trí 601-800), ĐH Kinh tế quốc dân (vị trí 601- 800) và ĐH FPT (vị trí 801-1000).

Ngoài ra, năm 2019, trong 6 nước tham gia Chương trình Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học các nước Đông Nam Á (SEA PLM) năm 2019, gồm: Việt Nam, Lào, Campuchia, Malaysia, Myanmar, Phillipine, học sinh tiểu học Việt Nam đã đứng đầu ở cả 3 năng lực được khảo sát là: Đọc hiểu, Viết, Toán học.

N.H

Những chính sách mới về giáo dục có hiệu lực từ tháng 5/2022Những chính sách mới về giáo dục có hiệu lực từ tháng 5/2022
3 chữ “P” của giáo dục để đảm bảo quyền được học của học sinh3 chữ “P” của giáo dục để đảm bảo quyền được học của học sinh
Những kỹ năng sinh viên cần có trong môi trường chuyển đổi sốNhững kỹ năng sinh viên cần có trong môi trường chuyển đổi số